创客教育探索
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STEAM教育

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中国创客教育发展简史:发展期(2015-至今)

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探索创客教育的未来发展方向时,我们需要一盏灯。本文尝试梳理创客教育短暂的历史,回顾中国创客教育的发展历程,将其大致划分为三大阶级:准备期(2012年)、探索期(2013-2014年)和发展期(2015-以后)。追述创客教育发展的几个重要阶段...

中国创客教育发展简史:探索期(2013-2014)

木果阅读(1736)

探索创客教育的未来发展方向时,我们需要一盏灯。本文尝试梳理创客教育短暂的历史,回顾中国创客教育的发展历程,将其大致划分为三大阶级:准备期(2012年)、探索期(2013-2014年)和发展期(2015-以后)。追述创客教育发展的几个重要阶段...

北京市第二中学 高凯│我们需要什么样的创客教育

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5月底,我国召开了科技界最高规格的三大会议——全国科技创新大会、中国科学院和中国工程院两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会。习近平总书记在会议上强调,“要夯实科技基础,在重要科技领域跻身世界领先行列”“强化战略导向,破解创新发展科技难题...

谢作如文章:普及创客教育的四点理由

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毫无疑问,创客教育是2016年的教育热词。有教育专家开始认为,创客教育可能是教育改革的方向之一,是引领各学科教学改革的突破口,前景值得期待。和传统的课程改革相比,创客教育的确具有多方面的优势。 第一,创客教育是符合时代潮流的国际化教育思潮。...

2016年STEM+创新教育学术交流研讨会在北师大召开

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中国教育信息化在线讯 8月21号,2016年STEM+创新教育学术交流研讨会在北师大图书馆报告厅召开,来自全国各地中小学、科技馆、各类青少年活动中心和课外辅导机构的各类教师以及企业代表参加了会议,北师大副校长周作宇出席研讨会并致开幕辞:北师...

2016STEM+创新教育学术交流研讨会-会议手册

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STEM教育 是当前教育创新与改革的研究热点,其中四个 是当前教育创新与改革的研究热点,英文字母分别 代表了科学 (Science)、 技术 (Technology)、 工程 (Engineering)和数学 (Mathematics)四个...

为中华之崛起而创客-吴俊杰

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        我们生活在一个社会急剧变革的时代,在这个时代当中有些东西是好的,比如每个人都用上了最先进的智能手机,也有一些东西是坏的,比如动手去扶一个跌倒的老人还要仔细想一想。不过无论怎样,生活在这样的一个亘古未有的巨变的时代的我们,都是...