创客教育探索
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STEAM教育

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2016年STEM+创新教育学术交流研讨会在北师大召开

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中国教育信息化在线讯 8月21号,2016年STEM+创新教育学术交流研讨会在北师大图书馆报告厅召开,来自全国各地中小学、科技馆、各类青少年活动中心和课外辅导机构的各类教师以及企业代表参加了会议,北师大副校长周作宇出席研讨会并致开幕辞:北师...

2016STEM+创新教育学术交流研讨会-会议手册

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STEM教育 是当前教育创新与改革的研究热点,其中四个 是当前教育创新与改革的研究热点,英文字母分别 代表了科学 (Science)、 技术 (Technology)、 工程 (Engineering)和数学 (Mathematics)四个...

为中华之崛起而创客-吴俊杰

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        我们生活在一个社会急剧变革的时代,在这个时代当中有些东西是好的,比如每个人都用上了最先进的智能手机,也有一些东西是坏的,比如动手去扶一个跌倒的老人还要仔细想一想。不过无论怎样,生活在这样的一个亘古未有的巨变的时代的我们,都是...

瞭望者和梦想家:让创客理想照进教育现实

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随着互联网的深入发展以及信息传播途径的增多,经济社会各领域迎来了一场深度革命,教育行业也不例外。2016年6月24日至28日,受英特尔之邀,来自中国的四位教师吴俊杰、谢作如、罗化瑜和张福涛来到了美国科罗拉多州丹佛市,参加了英特尔教育梦想家大...

创客时代,教育该如何正确把握(作者:黄岳明 马元福)

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当前,全国上下创客教育风起云涌,俨然已经成为教育万千形式的重要一种,成为学习变革的下一个支点。然而,面对科技发展洪流和教育改革潮流,如何理解创客教育概念?如何正确把握创客教育内涵和外延?创客教育将如何影响未来学习主流模式,又将如何变革现有教...

北京师范大学傅骞:创客教师要兼具情怀与技术

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创客教育近几年发展如火如荼,各地学校纷纷开设创客教育课程、建设校园创客空间,专家和老师们在研究实践中不断完善理论研究体系,企业也不断推陈出新,创客教育发展呈现大热形势。在大热的形势下,也有一些冷静思考的声音和疑问发出,尤其是一些新加入创客教...

台湾地区创客空间与创客教育发展

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国际创客运动风潮已经影响到每个经济体。创客及创客空间可以激发更多创意产生和创新发展,提升区域竞争力。台湾地区通过建构多样化的创客空间、推动“vMaker行动计划”、推进创客教育培育区域创客文化,支持创新创业,实现产业转型升级。文章结合对台湾...

钟柏昌:创客教育的背景、本质、形式与支持系统

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“创客”一词缘于李克强总理视察深圳柴火空间时的讲话以及在2015年政府工作报告中大力发展众创空间的举措。如今,创客和创客教育已经成为我国教育领域的一个热点话题。其实,在此之前,国内一些中小学校已先期筹建创客空间并开展创客教育的实践,如北京景...