创客教育探索
我们一直在努力!

STEAM教育

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关于中国科技教育的对话:以STEAM教育提升中国科技创新的“耐力”

木果阅读(2910)

导读 “创新”作为经济、社会发展的“第一驱动”已成为当下的共识,而科技创新在其中的重要性,更是世人皆知。但如何才能提升我国的“科技创新耐力”,无疑要靠教育,尤其是基础教育阶段的青少年科技教育——而这恰又是中国基础教育的软肋,华东师大的任友群...

“创客教育”是什么?今天有了一个定义,一个指导!

木果阅读(7136)

2016年2月22日上午,《校园创客空间建设与校园创客活动案例研究》课题研讨会暨“2016创客教育专家委员会第一次会议”在教育部教育装备研究与发展中心(以下简称装备中心)召开。 装备中心副主任刘诗海参加了会议并指出,将新技术应用于教育装备来...

喵爪北美行之美国加州Robert C. Fisler 小学

木果阅读(4097)

科技发展日新月异的今天,我们的中小学基础教育面临着如何利用高科技手段来进行教育转型和变革的挑战。那么在大洋彼岸,以创新而闻名的美国,他们的中小学教育状况是怎样的呢?带着这样的好奇,我们开启了美国之旅。        一月的加州,并没有受到东...

创客教育 | 哈佛教育评论:教育中的创客行动

木果阅读(13868)

一、引言       在大众印象中,创客行动近来获得了诸多关注。2014年首届白宫创客嘉年华活动(White House Maker Faire)上,奥巴马总统呼吁:“全体国民加入到激发创新和鼓励社区发明的行动中来”(White House...

创客教育 | 为什么创客活动在美国的中小学那么流行?

木果阅读(4279)

      创客运动是一项全球范围内的DIY(自己动手做)运动。在这项运动中,参与者驾驭自己的人生,解决他们自身遇到的各种问题并且分享这个过程。而且这项运动正在学校氛围内蓬勃开展着,因为学生们在参与创客活动的过程中有更加真切的学习体验。  ...

学校创客教育金字塔模型的价值与应用

木果阅读(4604)

学校创客教育金字塔模型的价值与应用 广东省教育技术中心王奕标 创客,通常被认为是一群出于兴趣和爱好,努力将奇思妙想变为现实的人。所谓创客教育,就是鼓励学生像创客一样创新和实践,在探索、发明和创造中挖掘潜能,发展创新意识、创新思维和创新能力的...

一年间,再出发:国内创客教育文篇汇集大放送

木果阅读(14302)

2015年1月,国务院总理李克强造访了深圳一家创客公司,并为其点赞;3月,总理作政府工作报告时表示“众多创客脱颖而出”,使得创客备受关注。众创空间如雨后春笋般涌现,同时,“创客教育”一词闯入了国内教育人的视线。什么是“创客教育”?温州市实验...

基于scratch的数学教学

木果阅读(8747)

什么是scratch? Scratch 是一款由麻省理工学院 (MIT) 设计开发的面向儿童的简易编程软件,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch 的下载和...

郑州明年部分高中 有望试招“创客”特长生

木果阅读(3956)

“创客”,指的是一群出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。在郑州市中学生社团里,也有这样一群人,他们因为喜欢创新,先组建学校社团,再把志同道合的社团联在一起成为社团联盟,成立郑州中学生创智科技社团联盟。 郑州晚报记者 张勤 文/图 ...

瞩望十年后的创客教育

木果阅读(7401)

瞩望十年后的创客教育 吴俊杰 【摘 要】创客教育是培养所有人创新、创业所需要的知识、能力和视野所需的活动、课程、机制和环境的总和。创客教育的出现是我国创客文化、创新经济发展的要求,我国在推动大众创业、万众创新的过程中也为创客教育的发展提供了...